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三輪驅(qū)動(dòng)?-TTM培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理 廣州:2026年05月15日
了解培訓(xùn)管理的本質(zhì)及未來(lái)趨勢(shì)掌握培訓(xùn)管理者能力模型及應(yīng)用掌握培訓(xùn)需求分析收集的工具方法掌握課程體系設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的工具方法掌握柯氏四級(jí)評(píng)估工具的運(yùn)用了解常見(jiàn)人才發(fā)展項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)授課對(duì)象:培訓(xùn)管理者、HR、培訓(xùn)師。課程大綱:前言:走進(jìn)組織培訓(xùn)管理一、培訓(xùn)究竟是什么——關(guān)于培訓(xùn)管理的10個(gè)定位1.績(jī)......
《建立培訓(xùn)體系與培訓(xùn)技能提升》——降低培訓(xùn)成本,培養(yǎng)合格人才 廣州:2026年05月19日
1.了解培訓(xùn)體系建設(shè)及規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)2.掌握確定培訓(xùn)需求的工具和方法及培訓(xùn)年度目標(biāo)的制定方法3.掌握培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的步驟及培訓(xùn)效果評(píng)估、轉(zhuǎn)化的方法4.掌握課程開(kāi)發(fā)的步驟及方法,課程講授的邏輯與結(jié)構(gòu)5.掌握培訓(xùn)中的七種行為/技巧6.提升培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控能力培訓(xùn)對(duì)象:高層領(lǐng)導(dǎo)、人事經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、職能部門(mén)經(jīng)理課程大綱:培訓(xùn)體系建立......
訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合—企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化 廣州:2026年05月22日
培訓(xùn)工作,絕不僅僅只是組織與實(shí)施。把握準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求,專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)策劃與規(guī)劃,萃取優(yōu)秀員工的工作經(jīng)驗(yàn)與技能,開(kāi)發(fā)企業(yè)自有的培訓(xùn)課程,更好的促進(jìn)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化才是培訓(xùn)的真正價(jià)值所在。人力資源是具有能動(dòng)性的資源,也是企業(yè)最為重要的資源,如何發(fā)揮人力資源的價(jià)值,開(kāi)發(fā)人力資源的潛能,是企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)部門(mén)最為重要的職責(zé)AI時(shí)代下,知識(shí)技......
培訓(xùn)體系搭建與關(guān)鍵培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 廣州:2026年05月29日
在VUCA時(shí)代下,企業(yè)面臨著變化的市場(chǎng)環(huán)境和激烈的競(jìng)爭(zhēng),人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中是重中之重,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力得以提升的關(guān)鍵因素。作為培訓(xùn)管理者,承擔(dān)著組織及人才發(fā)展的重?fù)?dān)。然而如何做好培訓(xùn)管理呢?對(duì)中國(guó)的企業(yè)和培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)摸索中的命題。所以,絕大部分的培訓(xùn)管理者,在工作中經(jīng)常面臨以下問(wèn)題:如何讓培訓(xùn)工作與企業(yè)戰(zhàn)略及......
企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 北京:2026年05月19日
第一天 9:00-16:30一 培訓(xùn),你準(zhǔn)備好了嗎?(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見(jiàn)提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)效果也是問(wèn)題在這一章節(jié),我們將一起分析1 千奇百怪的培訓(xùn)現(xiàn)狀2 什......
六西格瑪MINITAB應(yīng)用 上海:2026年06月25日
MINITAB作為6sigma最佳工具軟件,讓復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)技術(shù)在您的企業(yè)中變成廣泛應(yīng)用的工具。本課程內(nèi)容設(shè)計(jì)兼顧對(duì)學(xué)員相關(guān)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的鞏固,同時(shí)結(jié)合六西格項(xiàng)目應(yīng)用時(shí)的相關(guān)工具來(lái)講授。學(xué)員不但會(huì)操作MINITAB,更重要的是學(xué)習(xí)在六西格瑪項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中如何選擇合適工具與方法。本課程由長(zhǎng)期在企業(yè)從事六西格項(xiàng)目咨詢(xún)的專(zhuān)家講授。通......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
