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非職權影響力修煉 廣州:2026年04月16日
1、課程內容應用場景廣泛,幫助學員有效改善人際關系,從而提升工作效率;2、通過角色演練、場景實踐、課堂練習等方式,幫助學員掌握塑造個人影響力的技能,建立團隊信任體,達成價值共創,打造高績效團隊。課程大綱一、為什么影響力在當今社會尤為重要?1、無處不在,瞬間發生,毫無覺察2、影響力就是領導力二、什么是影響力,核心要素是什......
向華為學習:干部管理的理念與實踐 廣州:2026年04月16日
第一講:構建核心價值觀為本的干部隊伍一、資源是會枯竭的,唯有文化生生不息二、華為文化的核心價值觀解讀1、以客戶為中心2、以奮斗者為本3、長期艱苦奮斗4、持續自我批判三、干部管理首要任務就是核心價值觀認同1、干部要擔負起公司文化價值觀的傳承2、干部最重要的才能就是影響文化的能力3、思想權和文化權是干部最大的管理權四、干部......
4D領導力及卓越團隊建設 廣州:2026年04月16日
企業痛點1. 團隊合力難題:您的團隊成員業務能力出眾,卻因脾氣和做事風格差異難以形成合力?如何解決個性沖突,打造高效協同團隊?2. 信任構建困境:深知信任是團隊基石,但如何打破表面和諧,建立團隊成員間更深層次的信任?掌握建立堅固信任關系的實用方法。3. 高產出的阻礙:團隊氛圍融洽,關系緊密,但產出卻未達預期?探究背后原......
SPOT團隊引導技術(限18人) 廣州:2026年04月16日
“如何讓多種觀點與才能的成員貢獻出最好的想法,并且共同激蕩出創新的做法?”“如何凝聚團隊產生共識,為同一個目標而努力?”無疑,團隊引導技術(Facilitation)能給出這些問題一個最好的答案。作為行動學習中的關鍵技術,團隊引導技術不僅能幫助管理者在各類會議中激發團隊智......
客戶服務與投訴、抱怨處理技巧提升 深圳:2026年06月03日
客戶服務經理、客戶服務專員等,其他的在工作中需要與客戶接觸的客戶服務部人員、銷售部人員、接待人員、售后服務人員等。課程大綱一、認識與區分客戶的不滿、抱怨、投訴1. 比較不滿、抱怨、投訴的差別⑴ 比較差別⑵ 不滿、抱怨、投訴的處理2. 研討練習:比較潛在價值的大?、?總結:不同服務水平的企業和個人能力提升的重點3. 構建......
卓有成效的管理者 北京:2026年07月08日
企事業單位中高層干部,包括總經理、副總經理、總監、部門經理、部門主管等;課程內容模塊一、何謂卓有成效:有效管理與自我成長認識到管理有效性的關鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”一、卓有成效的“自我管理”習慣養成1.卓有成效到底......
