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公文寫作技巧 深圳:2026年06月12日
● 分清公文種類的劃分,正確使用文種● 牢記公文的格式要求,正確進(jìn)行排版● 避免常見的文字錯誤,正確遣詞造句● 掌握常用公文的套路,正確套用模板● 有效提升借助公文來辦理公務(wù)的能力● 有效提升受訓(xùn)單位的公文規(guī)范化程度● 有效提升受訓(xùn)單位內(nèi)外信息傳遞效率培訓(xùn)對象企事業(yè)單位管理人員、后備干部、需要借助公文、會務(wù)進(jìn)行溝通和辦......
“新時期公文寫作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級研修班 長沙:2026年05月12日
當(dāng)前,我們國家已開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新時期。時代的發(fā)展和社會形勢的變化,對各級黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的辦公室、黨務(wù)部門、文秘等工作人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求,特別是如何更好地辦文、辦會、辦好領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作任務(wù),更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)等等也提出了更高的要求。......
“新時期公文寫作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級研修班 廈門:2026年05月26日
各級省市國資委單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的人員。企事業(yè)單位辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、經(jīng)理辦、綜合管理部、行政部、黨群工作部、黨委辦公室、公司秘書、黨辦、人事秘書、文書、檔案室主任、檔案管理員等有關(guān)工作人員。課程大綱(一)公文寫作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.如何提升公文寫作的能力和水平?2.主題教育心得體會寫作及實(shí)例分析。3......
“新時期公文寫作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級研修班 昆明:2026年06月23日
(一)公文寫作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.如何提升公文寫作的能力和水平?2.主題教育心得體會寫作及實(shí)例分析。3.在公文寫作中,“申請”“匯報(bào)”“總結(jié)報(bào)告”“請示報(bào)告”等等能否作為正式文種使用?4.主題教育交流發(fā)言材料的寫作及實(shí)例分......
國家軟考(中、高級)項(xiàng)目經(jīng)理考前集訓(xùn)沖刺班 北京:2026年05月07日
通過此次課程培訓(xùn),可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:1.能力提升:除了掌握IT信息技術(shù)以外,同時還掌握了項(xiàng)目管理的知識,提升IT人士的綜合能力;2.以考代評:獲取項(xiàng)目管理方向中高級職稱;3.升職加薪:在79%的軟件行業(yè)雇主更傾向有證的員工,軟考證書也會成為衡量員工的IT項(xiàng)目管理能力的標(biāo)準(zhǔn),會給予漲薪或獎勵,同時也是企業(yè)內(nèi)部升職的......
家庭教育中父母到底要做什么 上海:2026年06月06日
孩子的成長,需要全家人的共同努力,最主要的是意識的喚醒,最重要的是成長型思緒模式的建立與養(yǎng)成。本課程的特點(diǎn)是將生命成長理論全部以落地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方法呈現(xiàn),通過現(xiàn)場體驗(yàn)式活動與具體案例的分析講解,從能量喚醒到最終自我實(shí)現(xiàn),能夠現(xiàn)場深刻體驗(yàn)和覺知自己內(nèi)在感受與意識維度的提升。【課程優(yōu)勢】完全創(chuàng)新的課程模型,具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)和可......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會授權(quán)講師、國際教練聯(lián)合會(ICF)國際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
