海口任職資格體系培訓(xùn)公開課

人才發(fā)展TD實(shí)戰(zhàn)班：任職資格體系設(shè)計(jì)工作坊 廣州：2026年07月10日

1.采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式，最大化的把實(shí)踐與訓(xùn)練放在課堂上；2.采用流程沙盤模式，以流程方式讓學(xué)員掌握更多的設(shè)計(jì)流程；3.結(jié)合案例研討方式，借鑒最佳實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)掌握分析方法與解決困惑。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各層級(jí)管理者、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才、人力資源從業(yè)人員、人才發(fā)展從業(yè)者課程大綱第一部分：課前學(xué)習(xí)1.任職資格體系的起源2.任職資格體系構(gòu)建......

崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 深圳：2026年06月03日

1、組織設(shè)計(jì)的基本原理，有效組織設(shè)計(jì)的5種模式；2、部門和崗位職責(zé)在企業(yè)管理中的意義和作用；3、實(shí)戰(zhàn)案例揭示職責(zé)的重要性，領(lǐng)會(huì)部門和崗位職責(zé)作為公司管理的作用；4、從冰山理論識(shí)人用人、崗位和部門職責(zé)的概念、部門職責(zé)的編寫方法和技巧。課程大綱：一、從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價(jià)值？一）管理的基本矛盾及定義（小組研......

向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展 深圳：2026年06月04日

企業(yè)收益：1、正確運(yùn)用績效管理工具，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略；2、制定正確的績效目標(biāo)，激發(fā)員工積極性，完成KPI指標(biāo)；3、推動(dòng)績效管理的實(shí)施，將績效管理融入企業(yè)文化，為業(yè)務(wù)服務(wù)。崗位收益：1、能夠運(yùn)用KPI指標(biāo)提取和分解的方法，從戰(zhàn)略地圖出發(fā)制定公司級(jí)、部門級(jí)及職位級(jí)KPI；2、掌握KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計(jì)描述方......

任職資格體系建設(shè)與落地 深圳：2026年06月26日

人力資源從業(yè)人員課程大綱第一單元：總流程-任職資格體系建設(shè)認(rèn)知1.咨詢案例：該企業(yè)如何留住優(yōu)秀員工2.任職資格不是與是認(rèn)知3.什么是任職資格1)能力素質(zhì)模型、勝任力、領(lǐng)導(dǎo)力、任職資格的區(qū)別聯(lián)系2)咨詢案例：某企業(yè)能力素質(zhì)模型、任職資格對(duì)比分析4.任職資格體系建設(shè)的價(jià)值1)人崗匹配（晉升與人才選拔、勝任能力培養(yǎng)）2)員工......

如何建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì) 上海：2026年05月09日

企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱：第一章：高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一、什么是團(tuán)隊(duì)1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)（1+1=？）2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、團(tuán)隊(duì)行為曲線★ 討論：分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么？二、高績效團(tuán)隊(duì)的特征1、......

德魯克思想-成為卓越管理者 上海：2026年05月27日

第一部分：了解自己第二部分：管理好自己的時(shí)間第三部分：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)第四部分：關(guān)注貢獻(xiàn)第五部分：要事第一，分清輕重緩急第六部分：如何正確的決策......