海口激勵(lì)體制培訓(xùn)公開(kāi)課

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 海口：2026年05月15日

各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理；總經(jīng)辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人事部、勞資部、招聘主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)中心（主任、校長(zhǎng)）薪資福利主管(專員)、績(jī)效專員、財(cái)務(wù)部、企管部、工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)等各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干。研修內(nèi)容：第一單元：新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的......

成功從優(yōu)秀員工做起 海口：2026年05月28日

為了加強(qiáng)對(duì)員工的教育與管理，促使員工德、才兼?zhèn)洌鰪?qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，同時(shí)也為企業(yè)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做文明員工，敬業(yè)為本”的企業(yè)文化的建立打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。改善“我”與工作伙伴的關(guān)系，提高工作效能，團(tuán)體協(xié)助。會(huì)議內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，生動(dòng)活潑，參與性強(qiáng)，......

高效招聘精準(zhǔn)面試實(shí)戰(zhàn)班 海口：2026年05月30日

企業(yè)人力資源部；各企業(yè)部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員等企業(yè)中高層管理者；培訓(xùn)內(nèi)容：第一單元：精準(zhǔn)招人是提升企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵一、為什么必須做好招聘工作？1、企 - 人=止2、招錯(cuò)人的經(jīng)濟(jì)損失觸目驚心，卻無(wú)人問(wèn)津案例：某百貨連鎖全年招聘了800多人到店上班，年底實(shí)際留下58人，人力成本居高不下。3、自測(cè)：你家......

薪酬體系設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班 海口：2026年06月28日

總經(jīng)理、主管人力資源副總、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、薪酬經(jīng)理/主管、咨詢顧問(wèn)、公司薪酬項(xiàng)目組成員，尤其適合多次參加各類薪酬培訓(xùn)班仍不得要領(lǐng)者。培訓(xùn)收益：1、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)流程十步法與各環(huán)節(jié)管控技巧；2、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)中技術(shù)含量最高的五個(gè)關(guān)鍵方法：崗位價(jià)值評(píng)估模型設(shè)計(jì)、崗位價(jià)值評(píng)估、薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬水平設(shè)計(jì)、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)......

引爆全域流量：從全域流量到批量成交 廣州：2026年07月11日

營(yíng)銷總經(jīng)理/副總、市場(chǎng)總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者。課程大綱一、流量戰(zhàn)略篇客戶本質(zhì)：客戶對(duì)企業(yè)的意義客戶與企業(yè)商業(yè)模式的關(guān)系經(jīng)營(yíng)要領(lǐng)：流量模式的4大階段客戶經(jīng)營(yíng)的3大要領(lǐng)客戶全域流量池模式搭建流量模型：企業(yè)流量戰(zhàn)略選擇的2大核心4類企業(yè)的流量增長(zhǎng)模式商業(yè)閉環(huán)：自建客戶全域流量池的4大重要關(guān)卡全域流量池4......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海：2026年05月08日

導(dǎo)入1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 研討新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)3 策略先于技能；實(shí)踐重于理論教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)員清晰自己作為新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)；使學(xué)員認(rèn)識(shí)到在行動(dòng)之前必須先要分析自己的處境，制定策略第一章 管理三要素1 管理三要素：目標(biāo)；流程；關(guān)系2 三要素的三種管理水平3 三要素協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)員了解三要素的含義及相互的......