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管理心理與組織行為學(xué) 廣州:2026年06月26日
企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、項目負(fù)責(zé)人課程收益:加強(qiáng)以人為中心的管理,學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才,提升人本認(rèn)知能力、助于改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力;提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平,領(lǐng)導(dǎo)者決策水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握人本管理理念、行為背后心理假設(shè)、預(yù)判員工行為的方法,人......
組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州:2026年06月28日
?了解和掌握組織行為學(xué)的基本知識,認(rèn)知心理學(xué)的基本原理;?掌握員工工作心理,分析員工心理狀況。利用心理學(xué)的知識管理好自己的部屬,保證公司員工的心理健康。?指導(dǎo)部屬進(jìn)行科學(xué)的心理調(diào)節(jié),樹立積極的科學(xué)的心態(tài)。課程大綱第一章:組織行為學(xué)概述第一節(jié)、組織行為學(xué)研究的現(xiàn)實背景?勞力經(jīng)濟(jì)中的“勞力”?資源經(jīng)......
組織發(fā)展第一課:組織行為學(xué) 上海:2026年05月13日
一、《組織行為學(xué)》課程及體系介紹1.1 《組織行為學(xué)》是一門什么樣的課?1.2 《組織行為學(xué)》在EMBA教育體系中的位置及關(guān)系1.3 教學(xué)方法與策略—案例教學(xué)二、管理與管理者2.1 基于組織行為視角的管理內(nèi)涵2.2 從起源看管理發(fā)展及管理規(guī)律2.3 管理者的職能結(jié)構(gòu)與核心能力三、如何有效激勵員工3.1 企業(yè)......
可復(fù)制的演說表達(dá)力?-打動客戶和領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)演講與匯報 廣州:2026年07月04日
【企業(yè)收益】1、精準(zhǔn)傳達(dá)信息,提升企業(yè)影響力和感召力,塑造良好的社會形象,提升企業(yè)知名度,樹立品牌,提高情緒價值;2、借助公眾表達(dá),對商業(yè)伙伴和顧客施加積極影響,快速促成決策,傳播企業(yè)理念,促成合作和購買行為;3、以故事為載體,結(jié)合企業(yè)文化,借以文化落地,使文化更好的融入到企業(yè)內(nèi)部;4、增強(qiáng)員工凝聚力和向心力,營造和諧......
國際貿(mào)易風(fēng)險管控與進(jìn)出口實務(wù) 上海:2026年04月20日
了解國際貿(mào)易的定義、類型、特點、風(fēng)險,國際壁壘形成的原因與分類掌握最新 2020 版國際貿(mào)易術(shù)語與應(yīng)用掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)的報關(guān)流程、單證、風(fēng)險管控、貿(mào)易方式、外匯核銷管制、稅金計算、物流成本、與合規(guī)管理等掌握國際外匯結(jié)算與風(fēng)險防措施了解國際運(yùn)輸保險的分類、主險與附加險的涵義、購買國際運(yùn)輸保險時應(yīng)注意的事項與流程理解共同海損......
