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新時(shí)期國企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 廈門:2026年05月13日
導(dǎo)言:1.企業(yè)的核心競爭力到底是什么?2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認(rèn)識管理 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié):新時(shí)期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹:中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格5、管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要......
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 廈門:2026年05月15日
原理篇一、角色認(rèn)知1、哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)2、管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)3、管理的定義4、組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力5、管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面6、管理者的使命和責(zé)任意識7、組織的概念和原則8、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對管理者提出的新要求案例研討:為什么資源總是不夠?案例研討:如何站在高層角度......
沙盤模擬:敢死隊(duì)? - 高績效團(tuán)隊(duì)組織建設(shè) 廈門:2026年05月15日
一、全面認(rèn)知高績效團(tuán)隊(duì)與組織1.組織戰(zhàn)略2.組織流程3.組織結(jié)構(gòu)4.組織文化與能力二、組織能力發(fā)展的體系化工具1.組織能力體系概述2.任職資格體系3.素質(zhì)模型4.團(tuán)隊(duì)角色理論三、高績效團(tuán)隊(duì)組織能力發(fā)展的應(yīng)用模擬1.《敢死隊(duì)Expendables》沙盤模擬背景概述2.領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為3.員工能力訪談4.總結(jié)反饋與行動(dòng)學(xué)......
知行合一:實(shí)踐中的管理哲學(xué)與心學(xué)智慧 廈門:2026年05月28日
更好的認(rèn)識自己,認(rèn)識他人、心學(xué)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,有勇氣擁抱不確定的未來,從本土文化的視角體會(huì)管理理論的本質(zhì),激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿,成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)對象需要全方位提升管理才智的企業(yè)的高層、中層管理者需要提升職業(yè)綜合素養(yǎng)的各層管理者課程大綱引言:“內(nèi)心博弈公式”的東西方解讀1. 心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意......
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC) 廣州:2026年06月27日
公司領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃及物控、生產(chǎn)經(jīng)理、采購團(tuán)隊(duì)、車間主任等管理人員課程大綱課前分享與互動(dòng)?企業(yè)的運(yùn)作模型分享?現(xiàn)場學(xué)員分享及交流?企業(yè)利潤的三大來源?企業(yè)管理的六大問題第一講 現(xiàn)代制造型企業(yè)管理問題分析與生產(chǎn)模式1. 互動(dòng):現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問題2. 互動(dòng):現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)......
部門經(jīng)理如何有效選、用、育、留企業(yè)人才 上海:2026年07月10日
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱:第一部分:二十一世紀(jì)對企業(yè)人力資源管理的新認(rèn)識小組分享:你眼中人力資源部的主要職能是什么?人力資源管理過程中有哪些困惑?1.人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變2.人力資源管理的核心......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
