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福州崗位測(cè)評(píng)培訓(xùn)公開(kāi)課
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 福州:2026年05月30日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 廈門(mén):2026年05月07日
第一單元、頂層思考——從“起點(diǎn)模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯技能卡片、業(yè)務(wù)與人才的雙維度起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯案例場(chǎng)景:三個(gè)人才問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)性思考提示:戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織考核思路(結(jié)合案例)上述案例的主要關(guān)注點(diǎn)(六項(xiàng))小結(jié):一句話(huà)闡明人才戰(zhàn)略第二......
人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 廈門(mén):2026年05月07日
各分管企業(yè)的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理;總經(jīng)辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人事部、勞資部、招聘主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專(zhuān)員、培訓(xùn)中心(主任、校長(zhǎng))薪資福利主管(專(zhuān)員)、績(jī)效專(zhuān)員、財(cái)務(wù)部、企管部、工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)等各類(lèi)管理人員和業(yè)務(wù)骨干。研修內(nèi)容:第一單元:新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的......
基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與應(yīng)用 廈門(mén):2026年06月23日
企業(yè)中、高層管理者、人力資源部門(mén)等課程大綱第一講:認(rèn)知篇——企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略一、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系1.巴尼時(shí)代的人才困境2.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考(1)時(shí)代變化,政策導(dǎo)向,人才在哪里?(2)面向未來(lái)的人才(3)立足當(dāng)下人才3.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局(1)基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)目標(biāo)、現(xiàn)有人才情況......
SPC&MSA 上海:2026年06月04日
1、對(duì)過(guò)程做出可靠的評(píng)估;2、判斷過(guò)程是否失控和過(guò)程是否有能力;3、為過(guò)程提供一個(gè)早期報(bào)警系統(tǒng);4、減少對(duì)常規(guī)檢驗(yàn)的依賴(lài)性。參與對(duì)象:體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱:統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC一、課程導(dǎo)入問(wèn)題提出與團(tuán)隊(duì)組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識(shí)1.變差及其來(lái)源什么是變差變差之主要來(lái)......
創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略制定七步法—渡過(guò)“寒冬”的精準(zhǔn)致勝方略 廣州:2026年05月08日
企業(yè)收益:1、建立企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)認(rèn)知/方法論/工具,從更底層理解業(yè)務(wù)本質(zhì),重新確定新環(huán)境下的公司戰(zhàn)略;2、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)具有強(qiáng)大戰(zhàn)略管理能力的公司,學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理,獲得多個(gè)企業(yè)案例精準(zhǔn)致勝經(jīng)驗(yàn);3、掌握科學(xué)制定創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略方法,精準(zhǔn)制定企業(yè)戰(zhàn)略管理計(jì)劃。崗位收益:1、各領(lǐng)域?qū)W員共同學(xué)習(xí),相互借鑒,打破認(rèn)知局限;2、了解適合中國(guó)文化的......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
