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新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 福州:2026年05月30日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 福州:2026年06月27日
全體人員課程大綱模塊一、認(rèn)識(shí)情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵;2. 覺(jué)察壓力的三個(gè)層次;3. 科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力;4. 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵;Ø 面對(duì)負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練:有效釋放情緒(行為心理學(xué)技術(shù));&Osl......
PPT高手之路:工作匯報(bào)與精彩演示 廈門(mén):2026年04月28日
1. 商務(wù)PPT的作用:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)* 商務(wù)PPT的應(yīng)用場(chǎng)景- 商務(wù)PPT的兩種類(lèi)型- 不同類(lèi)型的PPT在角色、制作、運(yùn)用方面的區(qū)別* 商務(wù)PPT:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)2. 以結(jié)果為導(dǎo)向的* 以聽(tīng)眾為中心* 理解左右腦的分工與協(xié)作* 投其所好:調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾思維3. 全面建立結(jié)構(gòu)化思維* 職場(chǎng)必備的結(jié)構(gòu)化思維* 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專(zhuān)題培訓(xùn)班 廈門(mén):2026年05月06日
各中央及地方企業(yè)全員。課程大綱(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語(yǔ)言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂(lè)高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售中的應(yīng)用;(1)......
銷(xiāo)售技能必修班——快速掌握銷(xiāo)售技能,成為合格銷(xiāo)售員 廣州:2026年06月27日
做銷(xiāo)售,首先要過(guò)“三關(guān)”:心態(tài),面子,技能!銷(xiāo)售人員總覺(jué)得低人一等,像是在和人家“討錢(qián)”;總是認(rèn)不準(zhǔn)客戶(hù),約不到人,張不開(kāi)嘴,手足無(wú)措;面對(duì)客戶(hù)只會(huì)介紹產(chǎn)品,不會(huì)找出客戶(hù)需求;恐懼拒絕,缺少自信,身心疲憊;價(jià)錢(qián)被壓得很低;成交率很低;……。出現(xiàn)......
關(guān)檢融合—進(jìn)出口申報(bào)風(fēng)險(xiǎn)及后期管理 深圳:2026年05月07日
一、改革前沿:海關(guān)方向——改革向哪里走?金關(guān)二期——加貿(mào)實(shí)操與管理要求特殊貨物——如何避開(kāi)重大雷區(qū)退運(yùn)貨物、加貿(mào)退換、無(wú)代價(jià)抵償、減免稅、3C等二、進(jìn)出口申報(bào)重點(diǎn)關(guān)注常見(jiàn)的三大錯(cuò)誤:申報(bào)錯(cuò)誤申報(bào)不實(shí)偽報(bào)瞞報(bào)三、海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)研判后續(xù)核查貿(mào)易統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)線索分......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
