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七步成詩(shī)? — 品牌課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 廈門(mén):2026年06月26日
導(dǎo)論:內(nèi)部品牌課程開(kāi)發(fā)的意義1、案例導(dǎo)入:并不多見(jiàn)的場(chǎng)景2、最佳實(shí)踐介紹:品牌課程初長(zhǎng)成第一步:萬(wàn)般之源1、課程需求的三大來(lái)源:戰(zhàn)略、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、人才發(fā)展2、布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)與馬杰教學(xué)目標(biāo)ABCD 撰寫(xiě)3、教學(xué)理論的三大流派:認(rèn)知、行為、建構(gòu)4、課程開(kāi)發(fā)常用的七大模型5、課程選題的兩個(gè)維度:稀缺性與影響程度6、實(shí)戰(zhàn)演練......
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(劉大海) 杭州:2026年06月26日
1.成果輸出:通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練輸出課程內(nèi)容(以課題小組為單位)2.技能提升:掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取轉(zhuǎn)化為內(nèi)訓(xùn)課程的關(guān)鍵技巧3.技巧訓(xùn)練:得到精彩教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與掌控的技巧訓(xùn)練4.知識(shí)收獲:掌握國(guó)際主流的課程開(kāi)發(fā)工具與理論知識(shí)課程大綱 Outline一、什么是培訓(xùn)活動(dòng)中的課程開(kāi)發(fā)?1.勢(shì):從標(biāo)桿管理到組織經(jīng)驗(yàn)萃取2.視:......
TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 蘇州:2026年06月24日
了解培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的一般流程及規(guī)則;能根據(jù)培訓(xùn)目的對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求分析;掌握初步的課程開(kāi)發(fā)能力;學(xué)習(xí)如何獨(dú)立完成公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)課件的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。課程大綱一、大腦學(xué)習(xí)的奧秘1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)3. 信息傳播的規(guī)律——成人三種認(rèn)知模式4. 內(nèi)部講師“T”......
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 上海:2026年04月27日
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師,想做培訓(xùn)師的人員,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,以及企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員,任何想提升培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)能力的人士。課程大綱1.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)概述•什么是培訓(xùn)•教育與培訓(xùn)的區(qū)別•培訓(xùn)的類(lèi)型•培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的433理論•培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的作用•課程設(shè)計(jì)的三個(gè)關(guān)鍵:策略、內(nèi)容、方......
裝配式建筑全過(guò)程開(kāi)發(fā)管理與案例分析 深圳:2026年05月16日
按照國(guó)務(wù)院及住建部的要求,至2026年,我國(guó)裝配式建筑占新建建筑的比例將達(dá)到30%。裝配式建筑不僅僅是建造工法的改變,而且是建筑業(yè)基于標(biāo)準(zhǔn)化、集成化、工業(yè)化、信息化的全面變革,承載了建筑產(chǎn)業(yè)化和實(shí)現(xiàn)綠色建筑的重要使命,也是建筑業(yè)走向智能化的重要步驟之一。【課程收益】1.了解裝配式建筑推廣的頂層設(shè)計(jì)、各地政策要求,只有吃......
數(shù)字征管下企業(yè)稅會(huì)差異常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)與協(xié)同 北京:2026年07月07日
模塊一 金稅四期帶來(lái)的影響與應(yīng)對(duì)1. 金稅四期會(huì)如何影響我們2. 智慧稅務(wù)獲取信息途徑3. 金稅四期與金融數(shù)據(jù)監(jiān)管:不信謠不傳謠4. 金稅核心數(shù)電發(fā)票的“一統(tǒng)江湖”5. 數(shù)電發(fā)票的六大特征與實(shí)務(wù)中必須要提前知悉的事項(xiàng)6. 現(xiàn)階段電子發(fā)票的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避模塊二 企業(yè)稅會(huì)差異常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)與協(xié)同之收益類(lèi)1.......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
