福州領導力培訓公開課

向標桿學習：組織發展方案落地班 福州：2026年06月04日

1、服務業務與經營、改變思維與心智、幫你系統掌握OD專業知識與技能1、幫助企業縮小業務與管理之間的缺口2、讓你一次性擁有躍遷組織的多重視角3、提升戰略與組織的落地能力4、提高OD/HR中高管參事議事的能力培訓對象前線店長團隊+后臺管理團隊共同參加，董事長、總經理、運營總監、區域經理、培訓經理、督導、店長、領班、儲備店長......

管理者的溝通技巧與領導力修煉 福州：2026年07月04日

企業中高層管理者，職業經理人和企業的HR（人力資源經理）、各部門主管等【課程大綱】一、正確的理解溝通高效的溝通的作用1、溝通過程中常見問題，及可能會造成的危害2、有助于促進團隊協作，提高工作效率3、有助于優化企業管理流程，提高經營管理水平4、有助于企業梳理發展思路，突破發展瓶頸二、有效的工作溝通實用技巧有效的與上級溝通......

九段經理人? 廈門：2026年05月29日

主管、經理、總監、副總、總經理等各級管理者課程收益采用全情景沙盤教學，通過最具代表性的工作場景，還原管理者在工作現場遇到的挑戰和問題，基于建構主義的教學設計，課程關注學員實踐升華和思想碰撞。每組場景都有一個主題，每個主題都有兩情景案例，每個情景案例都有五個可供選擇的解決方案。跌宕起伏的課程劇情發展，生動活潑的角色人物形......

管理者的領導力與影響力 廈門：2026年06月05日

領導力：世界500強企業管理者的必修課有關管理學專家曾經指出：現今企業之所以深陷困境，其危機多半來自管理不善，企業的競爭實質上是管理水準的競爭！管理者工作的關鍵在于個人展現的99%的領導力，以及1%的權力行使。領導力是行動力的杠桿，影響力是績效達成的金鑰匙。成功的管理者能夠憑借自身的領導力和影響力，把其他成員吸引到自己......

管理升維 — 卓越領導力提升沙盤 廈門：2026年06月26日

各部門中高層管理者，團隊負責人等。課程大綱：第一部分 影響力的來源1、員工心目中的領導，好領導和壞領導2、擴大影響力三要素：領導能力、領導權力、領導風格3、領導的六個特質：領導遠見、領導熱情、自我定位、人才經營、優先順序、領導權力第二部分 統御技術1、兩種不同的領導行為：指揮性行為、支持性行為2、四種不同的領導風格：命......

數字化領導力-驅動數字化轉型核心能力 廈門：2026年06月26日

數字化轉型的定義企業數字化轉型的不同目標與策略驅動數字化轉型的關鍵因素數字化時代的核心組織，團隊與個人能力數字化時代的組織為何應是“敏捷”組織各種新興技術的應用場景課程對象企業中高層管理者，如部門總監、部門經理，效果最佳；其次，對數字化領導力感興趣的職場精英課程大綱第一天1、 數字化轉型定義：數......

新經理入門必修班（精華版） 廈門：2026年07月10日

18個月內新上任的經理或主管；未來12月內即將第一次擔任經理或主管的人員；儲備干部、未來的管理者；以及從未接受過系統的管理者培訓的經理和主管。課程收益：1、 掌握基礎管理和領導技能，明確管理者職責2、 幫助新經理快速完成角色轉換，找準自己的定位3、 學會運用科學的方法把工作交付給下屬4、 學會輔導員工，讓員工績效最大化......

卓越團隊打造的五項修煉能力 廈門：2026年07月10日

杰克·韋爾奇說：“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”。在競爭加劇的商業環境下，企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標，高績效團隊的打造也對領導者的管理水平提出了新要求。......

領導力培訓內訓課程

邁向卓越-新任職干部綜合能力提升培訓 主講：靳老師

組織=領導+干部+員工，組織就好像一棵大樹，領導是樹根、干部是樹干、員工是樹葉；很多企業都想打造強大的組織，卻忘記了，決定企業興衰的不是“樹葉”，而是“樹根”和“樹干”，只要樹根和樹干打造好了，自然會長出好的團隊來！毛主席說過：路線選了，干部就是關......

卡努斯丹之旅——工作推進與效率提升沙盤模擬 主講：劉老師

《卡努斯丹之旅---工作推進與效率提升》課程是結合日常團隊運行的特點，透過沙盤模擬的體驗和引導，針對團隊成員在實現目標時可能出現的各類問題，進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。在課程中不僅讓學員對工作推進工作進行現場體驗，發現問題，同時還會系統的講解工作推進與效率提升的實質與內涵，使學員在課堂上就能熟練掌握......

新生代（90后）員工管理 主講：蔣老師

新生代員工不能“管”，而要“領導”，要“賦能”，因為沒有人愿意被別人管。新生代群體的成長環境決定了他的人格特質，因此，傳統的管理手段已然不湊效，必須打破，用新的玩法才能讓他們“乖乖就范”。課程收益：本課程主要針對新生代員工如......

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