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無(wú)錫合約管理培訓(xùn)公開(kāi)課
SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)研修班 無(wú)錫:2026年04月20日
SQE,品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC主管、體系工程師/主管、采購(gòu)工程師/經(jīng)理等供方質(zhì)量相關(guān)管理人員。(學(xué)員自備筆記本電腦,需要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行案例演練)課程大綱:前言1. 自我介紹2. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)3. 課程目錄4. 課程導(dǎo)圖第一部分:質(zhì)量管理發(fā)展1. 企業(yè)價(jià)值流2. 企業(yè)存在的問(wèn)題3. 質(zhì)量管理的三大目標(biāo)4. 質(zhì)量的定義和基本屬性......
戰(zhàn)略采購(gòu)與戰(zhàn)略供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2026年04月20日
采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管;資深采購(gòu)人員、尋源工程人員,供應(yīng)商質(zhì)量管理人員、研發(fā)采購(gòu)工程師、采購(gòu)工程師課程大綱第一天第一章 采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購(gòu)1 企業(yè)戰(zhàn)略與采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略2 從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)3 戰(zhàn)略采購(gòu)的角色定位與核心價(jià)值4 戰(zhàn)略采購(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和職能設(shè)計(jì)5 采購(gòu)戰(zhàn)略的四大要素6 如何制定采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)......
采購(gòu)人員核心能力提升(需求分析-供應(yīng)商開(kāi)發(fā)及管理-成本管控-談判) 蘇州:2026年04月20日
采購(gòu),訂單管理,物料控制,供應(yīng)商質(zhì)量管理,工程及其它相關(guān)部門(mén)人員和管理人員。課程大綱第一部分 采購(gòu)價(jià)值體系建設(shè)一、采購(gòu)-企業(yè)的重要利潤(rùn)源泉1.現(xiàn)代采購(gòu)職業(yè)定位與價(jià)值認(rèn)知2.采購(gòu)管理的主要內(nèi)容與核心職責(zé)3.從供應(yīng)鏈角度創(chuàng)造運(yùn)營(yíng)價(jià)值二、采購(gòu)系統(tǒng)建設(shè)與優(yōu)化1.采購(gòu)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系2.從傳統(tǒng)采購(gòu)到現(xiàn)代采購(gòu)的價(jià)值轉(zhuǎn)型3......
企業(yè)間接采購(gòu)管理—設(shè)備、備件、MRO與宣傳廣告品采購(gòu) 蘇州:2026年04月29日
本課程適合企業(yè)生產(chǎn)和 IT 設(shè)備、備品備件,MRO 及宣傳廣告品,運(yùn)營(yíng)等有形品類(lèi)的間采相關(guān)管理和業(yè)務(wù)人員。課程大綱第一章 間接采購(gòu)的特性與管理1. 間接采購(gòu)的定義與特性1) 品類(lèi)特性2) 需求特性3) 供應(yīng)市場(chǎng)特性4) 品類(lèi)象限特性2. 間接采購(gòu)管理1) 間接采購(gòu)的管理模式沿革2) 服務(wù)客戶(hù)群體3) 預(yù)算管理4) 間接......
產(chǎn)品需求分析與管理——挖掘客戶(hù)用戶(hù)痛點(diǎn) 廣州:2026年06月26日
1、獲得理念提升:跨部門(mén)協(xié)同的產(chǎn)品規(guī)劃全員需求管理的意識(shí)結(jié)構(gòu)化的分析方法澄清概念,給力實(shí)踐獲得產(chǎn)品創(chuàng)新管理先進(jìn)的、系統(tǒng)的、結(jié)構(gòu)化的方法。2、掌握一套市場(chǎng)需求收集、分析,并形成產(chǎn)品規(guī)劃的系統(tǒng)流程和工具超過(guò)10種需求收集方法4大需求分析工具2種系統(tǒng)化的需求收集、分析融合工具目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng)識(shí)別方法細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)、產(chǎn)品線(xiàn)業(yè)務(wù)......
高潛質(zhì)干部的六力建設(shè)與訓(xùn)練 上海:2026年07月11日
干部們帶兵打仗、承上啟下,是公司的中堅(jiān)力量。 干部的素質(zhì),決定著公司的發(fā)展質(zhì)量。干部必須由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型發(fā)展,需要具有職業(yè)化思維,運(yùn)用科學(xué)管理工具和藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方式,帶領(lǐng)精干高效的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出高效能的績(jī)效。然而,“我們的干部基本上是做出來(lái)的,技能嫻熟,一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
