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供應(yīng)商開發(fā)、選擇、評估與績效考核管理 蘇州:2026年05月18日
1、增進對現(xiàn)代供應(yīng)鏈發(fā)展的了解2、從供應(yīng)鏈角度重新認知供應(yīng)商管理工作3、了解供應(yīng)商管理的框架流程和內(nèi)在聯(lián)系4、學(xué)習(xí)使用供應(yīng)市場調(diào)查和分析工具5、理解采購策略的由來和制定策略的方法6、掌握采購尋源的基本流程7、掌握供應(yīng)商管理和優(yōu)化的方法8、識別與規(guī)避供應(yīng)商管理的風(fēng)險9. 構(gòu)建與發(fā)展與供應(yīng)商的良好關(guān)系;課程對象供應(yīng)鏈管理、......
基于企業(yè)改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風(fēng)險防范”三板斧助力效能提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班 蘇州:2026年06月02日
討論:2024年國企改革為深化提升之年帶來哪些思考?━績效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問題一、國企三項改制的方案解讀1. 勞動用工制度改革--“員工能進能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......
基于企業(yè)改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風(fēng)險防范”三板斧助力效能提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班 上海:2026年05月06日
2024年,國企改革深化提升行動迎來全面推進的關(guān)鍵之年,要推進經(jīng)理層成員任期制和契約化管理工作提質(zhì)擴面,促進考核目標更科學(xué)、契約執(zhí)行更剛性,并逐步探索向其他管理人員延伸,2024年末等調(diào)整和不勝任退出相關(guān)制度在地方國企二三級子企業(yè)覆蓋面要不低于70%。國企改制,企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的......
企業(yè)戰(zhàn)略與績效考核體系制定 上海:2026年05月09日
?財務(wù)總監(jiān)及其他相關(guān)的高級管理人員?人事總監(jiān),人事經(jīng)理以及負責(zé)績效考核的人員?企業(yè)戰(zhàn)略管理部人員課程大綱第一講:全面把握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃• 案例導(dǎo)入:為何有些企業(yè)曇花一現(xiàn),不能持續(xù)成功?• 中國企業(yè)的兩大類別及其對應(yīng)的未來發(fā)展方向• 何為戰(zhàn)略——對“想做&r......
妙筆生花-企業(yè)公文寫作實戰(zhàn)技巧演練 上海:2026年07月18日
一、公文基礎(chǔ)與機要標準(約40分鐘)1.當(dāng)下公文寫作能力提升的意義和緊迫性文書的概念、功能與崗位價值公文分類(15種):決議、決定、命令(令)、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、議案、函、紀要對通用公文、企業(yè)公文、規(guī)章制度的認知2.解讀《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(2012版)公文行文規(guī)則:上行文、......
全鏈拼圖-情境模擬解決供應(yīng)鏈8大問題 上海:2026年06月01日
? 凡是與全鏈有關(guān)的人群都可以參與,但每個模塊的側(cè)重會有所差異。課程大綱課程準備:1、 分組及甄選出組長2、 經(jīng)小組成員討論挑選出適合本小組的角色,共 8 個角色3、 每個案例結(jié)束后,角色要調(diào)換;每個角色都要輪換一次(順時針);劇中主人公如下:----倉庫經(jīng)理 RAIN----質(zhì)量經(jīng)理 MEGAN----物流經(jīng)理 PA......
