蘇州激勵技巧培訓(xùn)公開課

領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行為 蘇州：2026年04月27日

一. 領(lǐng)導(dǎo)力定義1. 課程目標2. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義1）領(lǐng)導(dǎo)力是每個人的事情，領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的2）優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的四個優(yōu)秀品質(zhì)3）庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模型3. 小組討論：個人或團隊最佳領(lǐng)導(dǎo)實踐分享二. LPI 領(lǐng)導(dǎo)力測評的反饋與解讀1. 領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀1）360 度領(lǐng)導(dǎo)行為評估報告（LPI）2）小組討論：如何......

項目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力 蘇州：2026年05月20日

一、項目領(lǐng)導(dǎo)力的概念與來源1.項目經(jīng)理能力三維度技術(shù)項目管理能力戰(zhàn)略與商務(wù)管理能力領(lǐng)導(dǎo)力2. 項目領(lǐng)導(dǎo)者角色職責(zé)項目經(jīng)理職責(zé)：實現(xiàn)項目目標、建立與維系項目社區(qū)與團隊、發(fā)展和激勵項目團隊成員項目經(jīng)理角色認知：樂觀的擔(dān)當(dāng)者、優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)者、公認的領(lǐng)導(dǎo)者、熟練的政治家、情緒激勵者、解決問題和危機處理者、優(yōu)秀的談判者3. 五......

現(xiàn)代管理者影響力與管理能力提升 蘇州：2026年05月28日

理清現(xiàn)代管理者在管理中的誤區(qū)如何與00后下屬更好的相處管理思維的訓(xùn)練和提升管理者的角色轉(zhuǎn)變掌握管理下屬的工具和方法掌握管理下屬的具體落地行為通過行為量表來指導(dǎo)自己的管理行為課程對象部門管理者、高潛人才課程大綱：模塊一：管理思維和角色認知1.理清“管理”的概念1.1.現(xiàn)代管理者常常遇到的三大挑戰(zhàn)和......

中堅梯隊?：商戰(zhàn)高爾夫 — 向上管理 蘇州：2026年05月29日

企業(yè)收益：上下同心，相互理解，相互信任，增強團隊凝聚力；融洽領(lǐng)導(dǎo)者與下屬間關(guān)系，建立良好的組織氛圍；提升戰(zhàn)略傳達與執(zhí)行落地的效率。崗位收益：認知上級的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及行為風(fēng)格；掌握正確匯報工作五項原則、四項要點，提升向上匯報能力；掌握提出需求的四種時機，及時獲取上司對關(guān)鍵問題的支持；學(xué)習(xí)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的四種方法，高效配合上級完......

個人經(jīng)驗萃取工作坊 上海：2026年06月27日

1.識別自己的優(yōu)勢經(jīng)驗，以需求為導(dǎo)向開發(fā)課程，告別課程自嗨2.掌握經(jīng)驗萃取的流程，運用四化模型和萃取工具提煉自己的優(yōu)勢經(jīng)驗3.采用信息建模方法對自己的經(jīng)驗進行建模，讓你的經(jīng)驗高大上4.基于自己的經(jīng)驗設(shè)計實用的工具，讓學(xué)員贊你的課程落地5.將自己的經(jīng)歷編寫成案例，并應(yīng)用在課程中，讓課程從此接地氣我不做職業(yè)培訓(xùn)師，課程對我......

降本增效-工業(yè)工程IE與精益生產(chǎn)應(yīng)用 廣州：2026年05月22日

培養(yǎng) “最高質(zhì)量、最低成本、最短交期”和“改善無止境”的精益生產(chǎn)理念；學(xué)習(xí)豐田屋結(jié)構(gòu)，了解精益生產(chǎn)的整個系統(tǒng)；從客戶的角度出發(fā)，認識價值和發(fā)現(xiàn)過程中的浪費，并持續(xù)消除浪費；采用精益化的拉動生產(chǎn)系統(tǒng)，有效控制過程中的庫存，降低制造周期時間，提高過程的效率（庫存、資金的周轉(zhuǎn)率......