蘇州基層管理者培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

蘇州基層管理者培訓(xùn)公開課

基層管理者高效執(zhí)行率蘇州：2026年05月27日

開場白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位新時(shí)期基層管理者面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇現(xiàn)場主管的地位和使命現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則角色認(rèn)知—對(duì)自己和環(huán)境的分析對(duì)自我角色職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)的分析與......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升蘇州：2026年05月29日

基層干部、中高階干部及儲(chǔ)備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動(dòng)指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練蘇州：2026年06月29日

1、認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)中重要的作用和地位；2、清楚自己的角色，承上啟下、并清楚知悉工作職責(zé)；3、學(xué)會(huì)識(shí)別問題，找到問題真因，建立現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)；4、學(xué)會(huì)識(shí)別浪費(fèi)并運(yùn)用改善工具進(jìn)行改善；5、正確運(yùn)用教導(dǎo)和培育員工的方法；6、掌握有效溝通、高效激勵(lì)的方法，使班組團(tuán)隊(duì)更具凝聚力；7、學(xué)會(huì)如何帶團(tuán)......

基層管理者勝任力訓(xùn)練營上海：2026年05月11日

認(rèn)知生產(chǎn)主管角色掌握生產(chǎn)現(xiàn)場管理的對(duì)象和目標(biāo)及任務(wù)，提升現(xiàn)場管理能力提升現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決的能力提升現(xiàn)場持續(xù)改善能力提升班組、車間管理水平課程大綱第一模塊：生產(chǎn)主管自我管理生產(chǎn)主管角色的認(rèn)知生產(chǎn)主管的使命、職責(zé)與權(quán)限生產(chǎn)主管職責(zé)管理能力模型現(xiàn)場管理7大任務(wù)目標(biāo)管理第二模塊：生產(chǎn)主管的任務(wù)管理（管事／管物）車間班組......

新常態(tài)下營銷創(chuàng)新與盈利變法廣州：2026年05月09日

立竿見影：系統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)員品牌營銷管理的策略性分析、判斷、思考和洞察能力；提升戰(zhàn)力：有針對(duì)性地分享品牌營銷創(chuàng)意經(jīng)驗(yàn)，將加強(qiáng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)技能和管理創(chuàng)意思維能力；愉快體驗(yàn)：獨(dú)特而充滿創(chuàng)意的授課方式，為學(xué)員提供海量智慧進(jìn)補(bǔ)的同時(shí)，大量精彩成功案例研習(xí)將讓學(xué)習(xí)過程成為一種快樂美好體驗(yàn)。課程大綱一、明見大勢(shì)—新常態(tài)下營銷邏輯......

徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長期激勵(lì)與績效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干上海：2026年06月27日

企業(yè)負(fù)責(zé)人、銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人1．欲在國內(nèi)開展大規(guī)模銷售的企業(yè)2．銷售內(nèi)部政策制定者3．銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程大綱：第一篇我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意現(xiàn)實(shí)情況之一：老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板？故事：50個(gè)業(yè)務(wù)員現(xiàn)實(shí)情況之二：年輕人錯(cuò)位的心態(tài)故事：自報(bào)工資現(xiàn)實(shí)情況之......