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復盤及其引導技術 蘇州:2026年04月28日
知曉復盤在組織中的運用方法能夠依據(jù)課堂所學,獨立完成一次工作的復盤知曉復盤過程中引導的操作方法課程大綱第一模塊:關于復盤必須要知道的事1.復盤及其由來-AAR2.復盤在組織中的運用3.復盤的使用價值活動-挑戰(zhàn)任務:團隊協(xié)作,在教室里,以20元一顆的價格,賣3顆巧克力給本團隊以外的人第二模塊:復盤操作1.實踐復原兩個層面......
內訓師必備:AI助力高效課程開發(fā) 蘇州:2026年05月08日
掌握與AI對話的基礎技能,在課程開發(fā)場景中靈活運用AI工具,顯著提升工作效率與創(chuàng)造力。課程大綱:一、【開篇】AI認知-提示詞就是生產力(1h)(1)正確認識生成式AI,避開AI對話的常見四大陷阱(2)與AI做朋友:生產力型提示詞撰寫方法與流程(3)實戰(zhàn)演練:AI Prompt提示詞改寫練習二、【Analysis:課程需......
成功從優(yōu)秀員工做起 蘇州:2026年05月08日
為了加強對員工的教育與管理,促使員工德、才兼?zhèn)?,增強員工對企業(yè)的忠誠度,同時也為企業(yè)“內強素質,外塑形象,做文明員工,敬業(yè)為本”的企業(yè)文化的建立打下堅實的思想基礎。改善“我”與工作伙伴的關系,提高工作效能,團體協(xié)助。會議內容具有很強的實戰(zhàn)性和可操作性,生動活潑,參與性強,......
企業(yè)培訓規(guī)劃與管理實戰(zhàn) 蘇州:2026年05月11日
一 培訓,你準備好了嗎?引言:我們組織了很多培訓,但是為什么學員卻并不見提高?我們每年在培訓上面投入很多預算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個問題,學習態(tài)度是個問題,學習效果也是問題……在這一章節(jié),我們將一起分析1 究竟什么叫培訓,培訓的作用與定位2 什么叫完善的培訓管理體系。3 如何讓......
培訓體系建立者-向培訓要績效 蘇州:2026年05月13日
通過2天的學習,使學員能夠:認知當前企業(yè)培訓趨勢,能夠基于變化對培訓管理工作做出對應的調整。運用五維需求分析工具分析年度培訓需求。講述年度培訓計劃與項目式培訓計劃的策劃思路。運用成果轉化工具與步驟現(xiàn)場制定課程的成果轉化目標。以終為始,運用培訓評估五步法設計培訓評估全流程。正確理解培訓當中的績效,并對績效改進顧問有初步認......
企業(yè)關鍵人才培養(yǎng)和組織經驗萃取 蘇州:2026年05月14日
企業(yè)中、高層領導者、人力資源總監(jiān)、培訓部門負責人等。課程大綱第一部分:關鍵人才梯隊規(guī)劃,滿足業(yè)務發(fā)展需求一、什么是關鍵崗位,你需要多少關鍵人才?1、關鍵崗位如何識別2、工具:關鍵崗位矩陣3、關鍵人才數(shù)量如何預測4、工具:關鍵人才需求計算公式二、如何設計人才梯隊的標準和路徑1、什么是關鍵人才梯隊2、人才標準金三角3、工具......
內訓師授課技巧訓練營—卓越內部培訓師速成訓練營TTT之高級 蘇州:2026年05月15日
企業(yè)培訓體系的建立,培養(yǎng)內部講師,挖掘內部潛力,發(fā)揮內部講師的管理和技術優(yōu)勢,建立自己的內部講師隊伍。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是內部講師缺乏專業(yè)的授課技巧和教學方法訓練,授課效果得不到有效保證。我們的內部講師可以通過專業(yè)的授課技巧......
TTT系列-卓越培訓師系統(tǒng)化訓練 蘇州:2026年05月18日
越來越多的企業(yè)成立了內訓師團隊,他們的課程開發(fā)及授課技能亟需提高。另外,各級管理者針對自己的下屬團隊承擔著“傳道授業(yè)解惑”的角色,他們也需要提升培訓技能。該課程可幫助學員:1.從需求出發(fā),根據(jù)自己的工作經驗開發(fā)相應的課程內容2.設定可檢驗的培訓目標,搭建清晰、邏輯化的課程框架3.融入多種教學手法......
員工培訓內訓課程
企業(yè)內訓師課程氛圍營造與精彩演繹 主講:王老師
可運用課程創(chuàng)新設計的基本概念、基本原理和基本方法設計課程內容;清楚認識企業(yè)培訓的核心目的,可根據(jù)成人學習的基本特點設計課程呈現(xiàn)方式;能夠有效提煉培訓目標,為課程定“魂”,起個好名字;掌握運用課程內容篩選方法,取精華,棄糟粕;企業(yè)內訓師可具備良好職業(yè)講師風范、上臺無小動作、臺上禮儀大方得體;向主持......
企業(yè)實用型課程設計與課件開發(fā)工作坊 主講:鄒老師
為什么培訓效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎?為什么花大價錢從外部引進的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質量差嗎?為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學員待見——課程設置的合理嗎?很多為什么都有可能要從源頭—&m......
知識煉金術?——企業(yè)知識萃取與運營的藝術與實務 主講:邱老師
不同于市面上僅面向內訓師、以訪談和引導為主要技術的經驗萃取類課程,本課程面向各級管理者和業(yè)務專家及內訓師、HR/培訓管理/OD;不僅通過全程演練,為你打開“知識萃取工具箱”,讓你掌握知識萃取“降龍十八掌”,而且以大量案例和實用方法、工具,讓你掌握系統(tǒng)化進行知識運營的實操指......
