南京6Sigma培訓(xùn)

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南京6Sigma培訓(xùn)公開(kāi)課

6sigma綠帶培訓(xùn)（黃帶YB-綠帶GB進(jìn)階）上海：2026年05月07日

第一天上午一、六西格瑪概述1.六西格瑪管理的歷史2.什么是西格瑪3.西格瑪水平4.六西格瑪管理的必要性5.六西格瑪方法論簡(jiǎn)介下午二、DMAIC方法論1.D定義階段2.M測(cè)量階段3.A分析階段4.I改進(jìn)階段5.C控制階段三、minitab軟件簡(jiǎn)介1.minitab基本操作2.常用圖形分析3.正態(tài)分布及檢驗(yàn)四、六西格瑪項(xiàng)......

6Sigma準(zhǔn)綠帶：六西格瑪基本方法及工具應(yīng)用廣州：2026年06月06日

一、六西格瑪簡(jiǎn)介和理念1.理念，策略，歷史，隱藏的工廠2.不良質(zhì)量成本，質(zhì)量成本3.角色與職責(zé)二、六西格瑪?shù)腄MAIC模式1.定義階段目標(biāo)及主要工具應(yīng)用2.D項(xiàng)目選擇3.項(xiàng)目定義4.項(xiàng)目承認(rèn) -確定項(xiàng)目Y5.建立團(tuán)隊(duì)章6.Minitab幫你克服數(shù)理統(tǒng)計(jì)難關(guān)7.基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)8.測(cè)量階段目標(biāo)及主要工具應(yīng)用9.MSA測(cè)量系統(tǒng)分析......

6Sigma IFSS六西格瑪管理綠帶 GB 深圳：2026年06月29日

1.國(guó)家認(rèn)證課程：使用國(guó)家CCAA認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)認(rèn)證六西格瑪備案課程。2.案例分析研討：以案例深入分析和研討的方式學(xué)習(xí)六西格瑪管理。3.注重實(shí)際應(yīng)用：學(xué)員需親身參與項(xiàng)目應(yīng)用，在應(yīng)用中消化和解決問(wèn)題。4.針對(duì)需求指導(dǎo)：每班不超過(guò)20人，老師針對(duì)不同學(xué)員需求指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。5.團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)：學(xué)員分組學(xué)習(xí)，模擬實(shí)際工作中的......

6sigma專用軟件minitab應(yīng)用深圳：2026年07月11日

六西格瑪專用軟件（minitab）應(yīng)用培訓(xùn)證書(shū)課程大綱:六西格瑪專用軟件（minitab）應(yīng)用培訓(xùn) ★★★★★第一講：六西格瑪專用軟件MINITAB基礎(chǔ)介紹1、MINITAB的作用、視窗、基本操作2、MINITAB統(tǒng)計(jì)分析工具介紹3、MINITAB實(shí)際操作演練第二講：QC七大基本質(zhì)量圖表在Minitab中應(yīng)用1、散點(diǎn)圖......

高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)代下的供應(yīng)鏈與采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理上海：2026年06月11日

一、風(fēng)險(xiǎn)管理與影響供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)的特性1.了解風(fēng)險(xiǎn)什么是風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的管理供應(yīng)鏈管理中的風(fēng)險(xiǎn)：外部風(fēng)險(xiǎn)，內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)2.定義風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的特征如何做決策決策的各種模型: 確定性決策，不確定性決策，風(fēng)險(xiǎn)決策，無(wú)知決策3.供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈管理的定義與結(jié)構(gòu)供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)，活動(dòng)與重要性供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)：質(zhì)量，配送，供應(yīng)成本，交付周期，供應(yīng)產(chǎn)能......

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的人才管理課深圳：2026年07月07日

打造一批既懂人又懂業(yè)務(wù)的管理者，使管理者能夠有效通過(guò)對(duì)人的管理推動(dòng)業(yè)務(wù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)。提高業(yè)務(wù)管理者的人力資源、人才管理意識(shí)、風(fēng)控意識(shí)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與人力資源的有效聯(lián)動(dòng)。課程對(duì)象企業(yè)中高層管理人員、業(yè)務(wù)管理者課程大綱第一單元：“三懂+四力”——業(yè)務(wù)管理者的人員管理思維直入場(chǎng)景：五個(gè)......