南京崗位測(cè)評(píng)培訓(xùn)

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南京崗位測(cè)評(píng)培訓(xùn)公開(kāi)課

人才招聘策略與方法南京：2026年05月27日

為什么我看好的一頭猛獅，招來(lái)卻變成了一只馴鹿？為什么看上去很可信的人，卻變成公司的背叛者？如何榨干面試簡(jiǎn)歷的水分？如何才能提高自己的“讀人”能力？傳統(tǒng)的招聘流程缺乏對(duì)人心理的關(guān)注，往往導(dǎo)致招聘的效果不理想！只有正確地運(yùn)用心理學(xué)，才能準(zhǔn)確了解和識(shí)別應(yīng)聘者在招聘過(guò)程中的心理及其特征，為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和判......

如何開(kāi)展有效的企業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)體系的規(guī)劃和管理南京：2026年06月17日

第一單元：認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問(wèn)題？教育與培訓(xùn)的差別培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架；制定年度培訓(xùn)計(jì)劃常遇哪些問(wèn)題？如何獲得來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、員工的參與和支持？年度培訓(xùn)計(jì)劃制定過(guò)程中需要哪些基本的管理環(huán)境的配套支持？第二單元：構(gòu)建培訓(xùn)體系認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體......

如何培育與輔導(dǎo)下屬南京：2026年06月24日

企業(yè)高、中層經(jīng)理、各部門主管等課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 了解中層經(jīng)理應(yīng)具備的管理技能與所扮演的角色2. 掌握培育下屬的技能，能有效輔導(dǎo)部屬高效率地開(kāi)展工作3. 熟悉中層經(jīng)理的關(guān)鍵管理責(zé)任與技巧——輔導(dǎo)與指導(dǎo)下屬4. 診斷下屬績(jī)效低下原因，幫助下屬改進(jìn)績(jī)效5. 如何做一個(gè)教練型領(lǐng)導(dǎo)......

十五五戰(zhàn)略下的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與布局南京：2026年06月29日

掌握核心邏輯：戰(zhàn)略引領(lǐng)、人才支撐、數(shù)字賦能、組織激活向上戰(zhàn)略對(duì)齊：核心工具“一定四動(dòng)”，掌握十五五戰(zhàn)略下的人力資源規(guī)劃三部曲，從戰(zhàn)略、組織到人才，緊貼十五五戰(zhàn)略及企業(yè)業(yè)務(wù)布局，全盤系統(tǒng)規(guī)劃。以戰(zhàn)略對(duì)齊為核心，確保人才規(guī)劃與業(yè)務(wù)目標(biāo)一致。向下戰(zhàn)術(shù)落地：按需(企業(yè)關(guān)注點(diǎn))掌握局部戰(zhàn)場(chǎng)的工作規(guī)劃。以人......

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識(shí)管理上海：2026年07月03日

內(nèi)容系統(tǒng)科學(xué)，助您全面提升從《培訓(xùn)經(jīng)理角色認(rèn)知與能力建設(shè)》到《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識(shí)管理》五大單元，將理論與實(shí)踐結(jié)合，提供各種方法和工具，系統(tǒng)打造培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)技能，讓您的工作更富成效！搭建溝通平臺(tái)，助您積聚人脈我們邀請(qǐng)著名企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理、HR總監(jiān)和管理學(xué)院院長(zhǎng)參加，為參與者搭建多種相互溝通的平臺(tái)（通訊錄、QQ群、俱樂(lè)部等......

標(biāo)準(zhǔn)化管理—SOP、SIP指導(dǎo)書編寫與實(shí)效性應(yīng)用實(shí)操班深圳：2026年06月06日

公司領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)部門、服務(wù)管理部門、倉(cāng)儲(chǔ)物流管理部門、服務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工程師\技術(shù)員、各部門主管等及企業(yè)管理與技術(shù)人員。課程大綱第一講標(biāo)準(zhǔn)化的價(jià)值與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化1.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的問(wèn)題解析A.如何做標(biāo)準(zhǔn)？B.有標(biāo)準(zhǔn)，為什么不落實(shí)、落實(shí)程度低C.為了ISO而制定標(biāo)準(zhǔn)D.有了流程文件，員工執(zhí)行力不好？無(wú)法徹底運(yùn)行不了&hel......