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向標桿學習:組織發展方案落地班 南京:2026年05月28日
1、組織領域百花齊放、百家爭鳴,如何做適合我們企業自身的組織發展(OD)工作?2、OD工作有無一般性的實操框架,可以邊干、邊學、邊豐富,且是服務于業績和組織效能提升的?3、OD如何做深、做寬,實現組織與個體的雙贏?4、越來越多的一號位、業務高管、OD、人力資源一把手認識到OD是一把手工程,組織與業務緊密關聯,如何在實踐......
MTP管理才能發展訓練 南京:2026年06月01日
本培訓采用國外最新版本的原版教材,內容務實、嚴謹、系統,是經過無數次實踐而深受管理人員歡迎的卓有成效的培訓計劃。本培訓講師是國內MTP的專業授證講師,具有豐富的管理實踐經驗,善長于將艱澀的管理理論結合中國管理現實及生活周遭的案例故事來做說明,導引學生更容易理解學習,達到啟發內化的效果。培訓后“行動公約及計劃......
領導力與團隊管理訓練 南京:2026年06月04日
第一單元:領導行為效果分析■ 企業調查,員工心中的領導■ 破冰:轉變觀念■ 下屬對于錯劣領導的負面反應■ 從歷任領導那里吸取教訓---- 培養下屬,果真要“留一手”嗎?---- 領導者,你為什么不能授權?---- 你不能單獨完成任務!---- 下屬是蠢人?還是資源?---- 領導者頭頂藍天,腳踩......
領導魅力-卓越領導力與情景領導技巧 南京:2026年06月17日
1.領導者的自我角色認知與領導力領導、領導者、領導力與領導風格管理與領導在管理工作中的差異權力和領導力2.領導的價值運用影響力,引發成員發揮長處,提升成員的滿足感有效激勵成員,發揮團隊精神,實現團隊目標引發成員積極的心態,有效提升工作與服務品質3.領導學理論的發展特質理論(特質模式)行為理論(行為模式,管理方格論,盧因......
5S與目視化管理應用 廣州:2026年07月11日
運用5S技能,完成現場各項工作關鍵績效指標(KPI),提高每一位員工的工作效率。通過5S的開展,公司現場能夠達到規范,穩定,有序的狀況,減少各種異常情況的出現,利于各類管理改善項目的實施和達成。通過5S學習,使每一位學習者感知到作為公司人社會人應該具備何種素質,養成在各類場合自覺遵守規定的習慣。這也就是說,通過學習和開......
產品需求管理—屠斌飛老師 深圳:2026年05月29日
理解產品包需求(OR,Offering Requirements)的概念、需求分層、需求工程方法論;掌握從市場角度進行有效的客戶需求收集的機制和方法,突出用戶體驗需求,構建需求收集長效機制,形成高質量的客戶需求,提高需求分析的充分性和有效性;掌握對客戶需求進行解釋、整理、分類和排序的方法,提高產品開發相關環節對需求理解......
