南京CFO培訓(xùn)

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南京CFO培訓(xùn)公開課

CFO卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 杭州：2026年06月26日

CFO，財(cái)務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)高管等課程收益【明確角色定位】從企業(yè)管理角度看待財(cái)務(wù)問題，重塑財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力【增強(qiáng)財(cái)務(wù)影響】創(chuàng)新財(cái)務(wù)工具方法，提高跨部門協(xié)同意識(shí)【建設(shè)人才梯隊(duì)】掌握人才資源庫構(gòu)建與出/入庫實(shí)施工具【賦能財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)】提升識(shí)人、育人、用人、激勵(lì)等方面的領(lǐng)導(dǎo)技巧課程大綱第一模塊、卓越領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)Why-為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力......

CFO卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 上海：2026年05月28日

【明確角色定位】從企業(yè)管理角度看待財(cái)務(wù)問題，重塑財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力【增強(qiáng)財(cái)務(wù)影響】創(chuàng)新財(cái)務(wù)工具方法，提高跨部門協(xié)同意識(shí)【建設(shè)人才梯隊(duì)】掌握人才資源庫構(gòu)建與出/入庫實(shí)施工具【賦能財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)】提升識(shí)人、育人、用人、激勵(lì)等方面的領(lǐng)導(dǎo)技巧課程大綱第一模塊、卓越領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)Why-為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織成功的重要性復(fù)雜商業(yè)環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)......

財(cái)務(wù)分析訓(xùn)練營：數(shù)字化管理下的財(cái)務(wù)指標(biāo)洞察與挖掘南京：2026年04月16日

08:30 入場及簽到9:00 課程開始，主持人致辭模塊一財(cái)務(wù)分析的現(xiàn)狀和窘困1. 企業(yè)財(cái)務(wù)分析的尷尬危機(jī)2. 如何從監(jiān)管財(cái)務(wù)走向決策財(cái)務(wù)【互動(dòng)討論】我公司經(jīng)營管理會(huì)上的財(cái)務(wù)分析模塊二從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營分析1. 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的升級(jí)應(yīng)用2. 從財(cái)務(wù)分析過度到經(jīng)營分析3. 以管理為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)指標(biāo)原創(chuàng)4. 財(cái)報(bào)分析工具的選......

卓越財(cái)務(wù)經(jīng)理特訓(xùn)營【特價(jià)】南京：2026年04月16日

財(cái)務(wù)經(jīng)理作為中基層管理者是“上有老，下有小”的夾心層，帶團(tuán)隊(duì)、管業(yè)務(wù)的難度指數(shù)級(jí)上升，時(shí)常感到 “無力感”。究其根本原因，在于工作方式卻沒有發(fā)生相應(yīng)的改變，崗位是經(jīng)理，思維仍是業(yè)務(wù)員。這不僅導(dǎo)致身為領(lǐng)導(dǎo)者自身的績效不高，同時(shí)所管理的團(tuán)隊(duì)也會(huì)前進(jìn)緩慢。為了解決這些問題，《卓......

經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營北京：2026年06月27日

課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題，實(shí)用性強(qiáng)，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。招生對(duì)象：企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干。課時(shí)安排：每期課程6天，每月集中授課2天，循環(huán)授課。下期開課時(shí)間為：2011年3月10日課程內(nèi)容：經(jīng)理人角色認(rèn)知管理課程內(nèi)容：1) 管理者與骨干員工的區(qū)別2)......

TQM全面質(zhì)量管理持續(xù)改善廣州：2026年07月10日

1、理解TQM全面質(zhì)量管理戰(zhàn)略計(jì)劃；2、掌握TQM的工具、方法和關(guān)鍵點(diǎn)控制；3、掌握TQM全面質(zhì)量管理“三全”“四一切”在工作中的實(shí)際應(yīng)用；4、通過標(biāo)桿企業(yè)的案例，幫助管理人員掌握推行方法；5、課程中穿插企業(yè)案例、圖片及范本文件；6、建立QCC品管圈對(duì)疑難問題進(jìn)行研究和改......