合肥需求管理培訓(xùn)公開課

需求分析與需求管理 杭州：2026年06月26日

第一天：需求管理一、什么是需求？1.需求說明的特征——6要素2.如何準(zhǔn)確描述需求二、為什么要做需求管理？1.需求在產(chǎn)品開發(fā)流程中的位置和業(yè)務(wù)范圍2.需求管理的框架三、需求管理的過程1.需求的收集2.需求的澄清、過濾、分析、排序3.需求的分發(fā)：BP/SP、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品立項(xiàng)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)規(guī)劃、技......

需求管理、柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 杭州：2026年07月04日

專題講解采用課堂講授、經(jīng)典實(shí)例分析、群策群力、分組演練、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場答疑等【課程大綱】一、供需雙變，供應(yīng)鏈管理的挑戰(zhàn)與價(jià)值1. 供需雙變環(huán)境下，企業(yè)面臨哪些挑戰(zhàn)2. 供應(yīng)鏈的系統(tǒng)思維3. 供應(yīng)鏈管理RSVP四大原則4. 打造有競爭力的企業(yè)供應(yīng)鏈管理架構(gòu)5. 應(yīng)對牛鞭效應(yīng)6. 體驗(yàn)啤酒游戲標(biāo)桿企業(yè)制度文件：供應(yīng)鏈發(fā)展規(guī)......

采購需求管理與庫存成本削減 杭州：2026年07月11日

當(dāng)公司規(guī)模較小，業(yè)務(wù)比較簡單時(shí)，企業(yè)管理者通常能夠迅速做出決策，保證客戶的訂單準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，同時(shí)還能保持庫存成本低，提高工作效率。但是，當(dāng)公司開始擴(kuò)大，進(jìn)入更多元化的市場，就會(huì)有更多種類和數(shù)量的產(chǎn)品需要管理。這就會(huì)讓事情變得復(fù)雜，需要處理的事情變多，可能導(dǎo)致庫存積壓，形成大量呆滯物料，還會(huì)影響到企業(yè)的盈利。這時(shí)候，我們就需......

產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)課程 蘇州：2026年05月11日

學(xué)會(huì)識(shí)別與處理三個(gè)層次的需求：業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求；理解產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中的角色及其需求工作的分工；全面掌握需求工程（需求開發(fā)和需求管理）中的工具與技術(shù)；理解產(chǎn)品需求與項(xiàng)目需求的區(qū)別，在項(xiàng)目內(nèi)做好；理解不同項(xiàng)目類型下的產(chǎn)品需求開發(fā)與管理工作，比如敏捷項(xiàng)目。參加對象產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)工程師、重要用戶/......

六西格瑪綠帶升黑帶課程 深圳：2026年06月24日

1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對一針對性指導(dǎo)；2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；3、教學(xué)相長：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。課程對象綠升黑的候選人：有六西格瑪綠帶基礎(chǔ)；掌握基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)；挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的眼光與態(tài)度；解決問題的熱情；在公司或部門具備一定的個(gè)人威望；在......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理（樊李東） 廣州：2026年05月15日

第一單元——財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)知與解讀1.資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)負(fù)債表提供的信息資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)和形式資產(chǎn)負(fù)載表的閱讀2.損益表（利潤表）利潤表提供的信息利潤表的機(jī)構(gòu)和形式凈利潤的計(jì)算過程損益表的閱讀3.現(xiàn)金流量表現(xiàn)金流量表提供的信息現(xiàn)金流量表基本結(jié)構(gòu)現(xiàn)金流量表的閱讀4.三大主標(biāo)之間的互相關(guān)系5.總結(jié)第二單元&......