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CFO卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 杭州：2026年06月26日

【明確角色定位】從企業(yè)管理角度看待財(cái)務(wù)問題，重塑財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力【增強(qiáng)財(cái)務(wù)影響】創(chuàng)新財(cái)務(wù)工具方法，提高跨部門協(xié)同意識(shí)【建設(shè)人才梯隊(duì)】掌握人才資源庫構(gòu)建與出/入庫實(shí)施工具【賦能財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)】提升識(shí)人、育人、用人、激勵(lì)等方面的領(lǐng)導(dǎo)技巧課程大綱第一模塊、卓越領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)Why-為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織成功的重要性復(fù)雜商業(yè)環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)......

CFO卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 上海：2026年05月28日

第一模塊、卓越領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)Why-為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織成功的重要性復(fù)雜商業(yè)環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)力的角色和意義領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于組織發(fā)展的關(guān)鍵作用What-什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力定義以及如何區(qū)分管理和領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力與影響力領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)化與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力有哪些模型？寶潔從3E模型到5E模型GE的4E模型可口可樂3P模型—&mdash......

未來財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)洞察力大課合肥：2026年04月23日

模塊一、穿透本質(zhì)，未來財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)洞察力加速1、未來財(cái)經(jīng)能力5力模型2、未來財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)洞察力解構(gòu)3、未來財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)洞察力培養(yǎng)全景圖模塊二、基于全價(jià)值鏈的業(yè)務(wù)洞察與分析框架1、財(cái)務(wù)如何通過數(shù)據(jù)洞察，支撐甚至牽引業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理？-企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的本質(zhì)——價(jià)值創(chuàng)造-剖析不同層級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者的業(yè)務(wù)價(jià)值思考-老板價(jià)值思......

業(yè)財(cái)融合實(shí)務(wù)案例與落地應(yīng)用合肥：2026年05月14日

一、全面預(yù)算管理案例推演【場(chǎng)景導(dǎo)入】汽車經(jīng)銷商-4S 店下達(dá)年度預(yù)算任務(wù)，2008 年利潤(rùn) 5300 萬，2009 年預(yù)計(jì) 7200 萬，2010 年目標(biāo) 2 個(gè)億......思考&研討假設(shè)您接到了公司下達(dá)的這個(gè)任務(wù)，您準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)？具體的行動(dòng)是什么？學(xué)以致用：在近期的預(yù)算管理工作中，結(jié)合案例中的推演方法，......

全能督導(dǎo)六項(xiàng)技能實(shí)戰(zhàn)班廣州：2026年05月09日

總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、督導(dǎo)人員、渠道經(jīng)理、零售經(jīng)理、經(jīng)銷商老板以及有待培養(yǎng)的店長(zhǎng)等課程大綱第一項(xiàng)技能：督導(dǎo)角色管理能力一、為什么說“沒有有效的督導(dǎo)，就沒有真正的連鎖”？1、督導(dǎo)的三大義務(wù)2、神奇的督導(dǎo)“H理論”二、督導(dǎo)的四大職責(zé)1、計(jì)劃：制定最佳行動(dòng)步驟2、組織：制......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題分析與問題解決北京：2026年06月04日

第一章：質(zhì)量改進(jìn)理論1.質(zhì)量的定義2.要求課堂案例：洗衣機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)定義3.質(zhì)量管理4.七大原則5.朱蘭三部曲6.質(zhì)量管理的目標(biāo)7.PDCA 循環(huán)課堂案例：遙控飛機(jī)8.解決問題，改進(jìn)創(chuàng)新9.質(zhì)量工作的核心任務(wù)第二章：現(xiàn)場(chǎng)問題的來源1.問題來源的 2 大類2.受控與非受控課堂案例：統(tǒng)計(jì)分析體現(xiàn)出的問題3.3U4.現(xiàn)場(chǎng) 7 大......