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新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能及薪酬績(jī)效操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 杭州:2026年04月12日
黨的二十大報(bào)告提出,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國(guó)家、民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。當(dāng)前,在傳統(tǒng)發(fā)展模式下人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)等體制機(jī)制已不能滿足推動(dòng)對(duì)標(biāo)世界一流的要求,必須以黨的二十大報(bào)告精神為引領(lǐng),構(gòu)建符合新時(shí)代發(fā)展要求的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略支撐體系......
人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 杭州:2026年04月13日
第一單元、頂層思考——從“起點(diǎn)模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯技能卡片、業(yè)務(wù)與人才的雙維度起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯案例場(chǎng)景:三個(gè)人才問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)性思考提示:戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織考核思路(結(jié)合案例)上述案例的主要關(guān)注點(diǎn)(六項(xiàng))小結(jié):一句話闡明人才戰(zhàn)略第二......
薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)班:從理念到工具激活員工 杭州:2026年04月17日
薪酬專(zhuān)業(yè)人員,人力資源經(jīng)理,HRBP課程大綱講師講授+角色扮演+小組討論+案例實(shí)操第一部分丨重新全面薪酬Rethink Total Rewards移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人才招募,激勵(lì)和保留的挑戰(zhàn)和機(jī)遇全面薪酬的實(shí)際意義 – 驅(qū)動(dòng)員工敬業(yè),客戶保留與企業(yè)業(yè)績(jī)?nèi)嫘匠甑牡讓舆壿?– 現(xiàn)金與非現(xiàn)金薪酬的心理學(xué)......
當(dāng)前人力資源新趨勢(shì)、新熱點(diǎn)、新挑戰(zhàn) 杭州:2026年05月08日
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理課程大綱一、人力資源管理的新崗位1.HRBP、人力資源共享中心和人力資源專(zhuān)家2.HRBP的3點(diǎn)人員適應(yīng)性3.當(dāng)代對(duì)HR從業(yè)人員的要求趨勢(shì)總結(jié)4.企業(yè)戰(zhàn)略決策與人力資源管理活動(dòng)配合5.企業(yè)戰(zhàn)略與員工管理在三個(gè)層面的結(jié)合二、中高端招聘中的測(cè)評(píng)技術(shù)應(yīng)用的趨勢(shì)1.人才的素質(zhì)問(wèn)題2.人員能力曲線:性格傾向;職業(yè)......
互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理 上海:2026年05月29日
全球供應(yīng)鏈20年一次重組,2014年剛好是迎來(lái)一個(gè)重要的重組之年。在中國(guó),2014年中國(guó)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下供應(yīng)鏈模式正面臨快速轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新?;匚哆@一年的行業(yè)變化,我們看到太多血淋淋的變革,同時(shí)我們也看到了新的商業(yè)機(jī)會(huì)正在孕育和誕生。值得欣慰的是那些有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)正嘗試全面獲得了不錯(cuò)的效果,同時(shí)也爆發(fā)出許多創(chuàng)新的供應(yīng)......
采購(gòu)談判的科學(xué)與藝術(shù) 深圳:2026年06月17日
第一部分:談判的基本原則基本原則的建議 成功的經(jīng)驗(yàn)第二部分:談判風(fēng)格供應(yīng)商心態(tài)分析 如何選擇談判風(fēng)格第三部分:影響談判的主要因素替代力量 權(quán)利和力量的使用 時(shí)間的控制 情報(bào)的收集和準(zhǔn)備 決定價(jià)格的要素 供需關(guān)系的基本原則 供需關(guān)系的六種類(lèi)型第四部分:談判的心理學(xué)供需博弈階段動(dòng)作分解 博弈道與術(shù)四層次及應(yīng)用 談判中的動(dòng)機(jī)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
